Showing posts with label Đề thi Toán 6. Show all posts
Showing posts with label Đề thi Toán 6. Show all posts
Wednesday, February 24, 2021
Nếu ta lấy tổng của tất cả các chữ số của một số
tự nhiên có hai chữ số nhân với 5 thì kết quả nhận được lớn hơn số đã cho 1 đơn
vị. Tìm số tự nhiên có hai chữ số đó.
Bài 2. (3 điểm)
Trong tất cả các học sinh khối 6 của một trường,
có 37 học sinh tham gia cuộc thi Toán, 49 học sinh tham gia cuộc thi Khoa học,
18 học sinh tham gia cả hai cuộc thi và 83 học sinh không tham gia cuộc thi
nào. Hỏi khối lớp 6 của trường đó có bao nhiêu học sinh?
Bài 3. (3 điểm)
Một lớp học có 21 bạn nam và một số bạn nữ. Tất
cả học sinh này đều là đoàn viên hoặc đội viên. Biết rằng số đội viên nữ nhiều
hơn số đoàn viên nam là 5. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu đội viên?
Bài 4. (6 điểm)
Có ba bình đựng nước. Nếu ta rót $\dfrac{1}{3}$ lượng nước từ bình thứ
nhất sang bình thứ hai rồi rót $\dfrac{1}{4}$ lượng nước hiện có từ
bình thứ hai sang bình thứ ba và cuối cùng rót $\dfrac{1}{10}$ lượng nước hiện có từ
bình thứ ba sang bình thứ nhất thì trong mỗi bình đều có 9 lít nước. Hỏi lúc đầu
mỗi bình chứa bao nhiêu lít nước?
Bài 5. (4 điểm)
ABCD là hình vuông có cạnh bằng 10 cm. AE = 7 cm, CG = 6 cm, AJ = 5 cm, CL = 7 cm. Tính diện tích phần được tô đậm.
Friday, November 13, 2020
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019$-$2020 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $39.13 + 87.39$
b) $2^3 .4 + 5^6 :5^4 - 2019^0$
c) $260:\left\{ {120 - \left[ {24 + \left( {9 - 5} \right)^2 } \right]} \right\}$
b) $2^3 .4 + 5^6 :5^4 - 2019^0$
c) $260:\left\{ {120 - \left[ {24 + \left( {9 - 5} \right)^2 } \right]} \right\}$
Bài 2. (1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) $\left( {x - 20} \right) + 4 = 14$
b) $78 - 4x = 54$
c) $3\left( {x - 18} \right) + 20 = 41$
c) $3\left( {x - 18} \right) + 20 = 41$
Bài 3. (1 điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: –32; 21; –2; 0; –2020
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: –32; 21; –2; 0; –2020
b) Tìm ƯCLN(70; 84)
Bài 4. (1 điểm) Mỗi ngày Mai được mẹ cho $30000$ đồng, Mai ăn
sáng hết $20000$ đồng, Mai mua nước uống hết $5000$ đồng, phần tiền còn lại Mai
để vào ống heo tiết kiệm. Hỏi sau 30 ngày, Mai có bao nhiêu tiền tiết kiệm?
Bài 5. (1 điểm) Một trường tổ chức cho học sinh khối 6 và 7 đi
tham quan nông trại. Số học sinh khi xếp lên xe 40 chỗ hay 45 chỗ đều vừa đủ.
Biết rằng số học sinh đi tham quan có trong khoảng từ 700 đến 800, trong đó có
300 học sinh khối 7. Tính số học sinh
khối 6 đi tham quan.
Bài 6. (1 điểm)
Trong
trò chơi bập bênh, mỗi em ngồi một đầu của thanh bập bênh AB dài 2m, có trung
điểm M của đoạn thẳng AB được đặt trên một trụ để thanh bập bênh có thể lên
xuống nhịp nhàng theo ý muốn của người chơi. Em hãy tính độ dài đoạn thẳng MA,
MB.
Bài 7. (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 5 cm, OB = 8 cm.
a) Chứng tỏ: điểm A nằm giữa hai điểm O, B
và tính độ dài đoạn thẳng AB.
b) Trên tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 2 cm. Chứng tỏ:
điểm A là trung điểm của đoạn thẳng BC.
Tuesday, June 9, 2020
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018$-$2019 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{5}{7} - \dfrac{6}{5}.\dfrac{{45}}{{42}}$
b) $\dfrac{{ - 1}}{5} + \dfrac{2}{{11}} + \dfrac{{ - 4}}{5} + \dfrac{9}{{11}} - 1\dfrac{1}{2}$
c) $\dfrac{{ - 5}}{7}.\dfrac{9}{{14}} + \dfrac{{ - 5}}{7}.\dfrac{5}{{14}} - \dfrac{2}{7}$
d) $75\% - \left( {1,25 - 2\dfrac{3}{4}} \right):\dfrac{9}{2}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{1}{6} = \dfrac{{ - 4}}{3}$
b) $2x - \dfrac{1}{2} = \dfrac{{ - 1}}{3} + \dfrac{3}{4}$
c) $1,5 - \left( {\dfrac{3}{5}x + 70\% } \right) = - 2\dfrac{1}{2}$
b) $2x - \dfrac{1}{2} = \dfrac{{ - 1}}{3} + \dfrac{3}{4}$
c) $1,5 - \left( {\dfrac{3}{5}x + 70\% } \right) = - 2\dfrac{1}{2}$
Bài 3. (2 điểm)
a) Bạn An đọc một quyển sách dày 120 trang trong 3
ngày. Ngày thứ nhất An đọc được $\dfrac{1}{3}$ số trang của quyển sách. Ngày thứ hai An đọc tiếp
40% số trang còn lại. Hỏi ngày thứ ba An đọc được bao nhiêu trang?
b) Lớp 6A có $\dfrac{7}{12}$ số học sinh thích học
môn Toán, $\dfrac{5}{18}$ số học sinh thích học
môn Ngữ văn và $\dfrac{1}{6}$ số học sinh thích học
môn tiếng Anh. Hỏi môn nào được học sinh lớp 6A thích học nhiều nhất? Vì sao?
c) Nhân dịp kỷ niệm 44 năm ngày Giải phóng miền
Nam, Thống nhất đất nước (30/04/1975 – 30/04/2019), nhà sách giảm 20% giá được
ghi trên bìa các quyển sách. Một quyển sách có giá bìa là 80 000 đồng, hỏi người
mua quyển sách đó phải trả bao nhiêu tiền?
Bài 4. (2 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho $\widehat {xOy} = {30^0}$ và $\widehat {xOz} = {120^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Tính số đo $\widehat {yOz}$.
b) Vẽ tia Ot là tia phân giác của $\widehat {yOz}$. Tính số đo $\widehat {xOt}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{2}{7.9} + \dfrac{3}{{9.12}} + \dfrac{4}{{12.16}} + \dfrac{5}{{16.21}}$Tuesday, November 12, 2019
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
Bài 1. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) $68 - \left( {x + 15} \right) = 32$
b) $47 + \left( {23 - x} \right) = 57$
c) $2^x = 16$
b) $47 + \left( {23 - x} \right) = 57$
c) $2^x = 16$
Bài 2. (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $A = 27.33 + 92.33 - 19.33$
b) $B = 2^2 .3^3 + 4^5 :4^2 $
c) $C = 26 + \left[ {5.4^2 + \left( {6 - 3} \right)^3 - 14.3} \right]:5$
c) $C = 26 + \left[ {5.4^2 + \left( {6 - 3} \right)^3 - 14.3} \right]:5$
Bài 3. (2 điểm)
a) Tìm ƯCLN(180,168), BCNN(48,72)
a) Tìm ƯCLN(180,168), BCNN(48,72)
b) Tìm các số tự nhiên $x$, biết rằng $x\; \vdots \;18$, $x\; \vdots \;24$ và $200 < x < 300$
Bài 4. (2 điểm)
a) Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 1500 đến 1600 học sinh. Khi xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của trường đó.
b) Cho số $M = \overline {ab} + \overline {ba}$ $\left( {a,b \ne 0} \right)$. Chứng tỏ rằng M chia hết cho $\left( {a + b} \right)$.
Bài 5. (2,5 điểm) Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OA, OB sao cho OA = 11cm, OB = 6cm.
a) Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 1500 đến 1600 học sinh. Khi xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của trường đó.
b) Cho số $M = \overline {ab} + \overline {ba}$ $\left( {a,b \ne 0} \right)$. Chứng tỏ rằng M chia hết cho $\left( {a + b} \right)$.
Bài 5. (2,5 điểm) Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OA, OB sao cho OA = 11cm, OB = 6cm.
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm
giữa hai điểm nào? Vì sao?
b)
So sánh các đoạn thẳng AB, OB.
c) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC =
5cm. Tính độ dài BC.Thursday, November 7, 2019
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
$A = 33.55 + 33.66 - 33.21$
$B = 64:\left[ {12 - 4 + 2.\left( {11 - 9} \right)^2 } \right]$
$B = 64:\left[ {12 - 4 + 2.\left( {11 - 9} \right)^2 } \right]$
Bài 2. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) $28 + \left( {x - 47} \right) = 36$
b) $124 - \left( {x + 38} \right) = 54$
c) $\left( {3x - 2^3 } \right).5^3 = 2.5^4 $
c) $\left( {3x - 2^3 } \right).5^3 = 2.5^4 $
Bài 3. (2 điểm)
a) Tìm các số tự nhiên $x$ sao cho $x$ chia hết cho $9$ và $18 < x \le 36$
a) Tìm các số tự nhiên $x$ sao cho $x$ chia hết cho $9$ và $18 < x \le 36$
b) Tìm BCNN(24,30)
c) Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho 140 chia hết cho x, 84 chia hết cho x và $x > 9$
c) Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho 140 chia hết cho x, 84 chia hết cho x và $x > 9$
Bài 4. (2 điểm)
a) Một số sách khi xếp thành từng bó 8 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn đều vừa đủ bó. Cho biết số sách trong khoảng từ 400 đến 500 cuốn. Tìm số quyển sách đó.
b) Không tính giá trị, hãy so sánh hai số $a$, $b$ sau đây:
a) Một số sách khi xếp thành từng bó 8 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn đều vừa đủ bó. Cho biết số sách trong khoảng từ 400 đến 500 cuốn. Tìm số quyển sách đó.
b) Không tính giá trị, hãy so sánh hai số $a$, $b$ sau đây:
$a = 2007.2009$ ; $b = 2008^2 $
Bài 5. (2 điểm) Cho
điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm. Trên tia Oy lấy hai điểm B, C sao cho OB = 9cm, OC = 1cm.
a) Tính
độ dài các đoạn thẳng AB, BC.
Wednesday, October 30, 2019
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
Bài 1. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) $128 - (x + 56) = 15$
b) $45 + (34 - x) = 67$
Bài 2. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
b) $45 + (34 - x) = 67$
Bài 2. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
$A = 78.31 + 78.24 + 55.22$
$B = \left\{ {38 + \left[ {7.3^2 - 24:6 + \left( {5 - 2} \right)^2 } \right]:4} \right\}.2$
Bài 3. (2 điểm)
a Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho x chia hết cho $7$ và $20 < x \le 42$
a Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho x chia hết cho $7$ và $20 < x \le 42$
b) Tìm ƯCLN(60,168) và BCNN(18,24,30)
Bài 4. (2 điểm)
a) Học sinh của một trường học khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7 và hàng 9 đều vừa đủ hàng. Tìm số học sinh của trường đó, cho biết số học sinh của trường trong khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh.
b) Cho số $A = 4 + 4^2 + 4^3 + \ldots + 4^{16} + 4^{17} $. Tìm số dư khi chia $A$ cho 17.
a) Học sinh của một trường học khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7 và hàng 9 đều vừa đủ hàng. Tìm số học sinh của trường đó, cho biết số học sinh của trường trong khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh.
b) Cho số $A = 4 + 4^2 + 4^3 + \ldots + 4^{16} + 4^{17} $. Tìm số dư khi chia $A$ cho 17.
Bài 5. (2 điểm) Cho
hai tia Ox và Oy đối nhau. Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB =8cm. Trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC = 2cm.
a) Tính độ dài các đoạn thẳng AB, BC.
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Hãy chứng minh điều đó.
a) Tính độ dài các đoạn thẳng AB, BC.
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Hãy chứng minh điều đó.
Thursday, June 14, 2018
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017$-$2018 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{2}{3} - \dfrac{5}{6} + \dfrac{3}{4}$
b) $\dfrac{{14}}{{21}} + \dfrac{{ - 8}}{5} + \dfrac{7}{{21}} + \dfrac{3}{5}$c) $\dfrac{{11}}{{19}}.\dfrac{{ - 12}}{{17}} + \dfrac{{11}}{{19}}.\dfrac{{ - 5}}{{17}} + 2$
d) $\dfrac{2}{{15}} - 1,6:\left( {75\% + 5\dfrac{1}{4}} \right)$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{5}{8} = \dfrac{{ - 3}}{4}$
b) $\dfrac{x}{{ - 3}} = \dfrac{8}{6}$
c) $4 - \left( {\dfrac{1}{2}x + \dfrac{3}{4}} \right) = - 1,5$
b) $\dfrac{x}{{ - 3}} = \dfrac{8}{6}$
c) $4 - \left( {\dfrac{1}{2}x + \dfrac{3}{4}} \right) = - 1,5$
Bài 3. (1,5 điểm)
a)
b)
Bài 4. (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho $\widehat {aOb} = {70^0}$ và $\widehat {aOc} = {120^0}$.
a) Trong ba tia Oa, Ob, Oc thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo $\widehat {bOc}$.
c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ob, tia Om là tia phân giác của $\widehat {cOt}$. Tính số đo $\widehat {mOb}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{1}{5} + \dfrac{1}{{20}} + \dfrac{1}{{44}} + \dfrac{1}{{77}} + \dfrac{1}{{119}} + \dfrac{1}{{170}}$Wednesday, January 17, 2018
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016$-$2017 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{{ - 3}}{4} + \dfrac{7}{3} - \dfrac{1}{2}$
b) $\dfrac{{ - 3}}{4}.\dfrac{7}{6} + \dfrac{5}{6}.\dfrac{{ - 3}}{4}$c) $\dfrac{{ - 13}}{8} + \dfrac{7}{5} + \dfrac{5}{8} - \dfrac{2}{5}$
d) $0,8:\left( {25\% - 2\dfrac{1}{4}} \right) + \dfrac{4}{5}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{2}{3} = \dfrac{{ - 5}}{6}$
b) $\dfrac{4}{5}x - \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{2}$
c) $\dfrac{x}{8} + \dfrac{1}{2} = \dfrac{{ - 3}}{4}$
b) $\dfrac{4}{5}x - \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{2}$
c) $\dfrac{x}{8} + \dfrac{1}{2} = \dfrac{{ - 3}}{4}$
Bài 3. (1 điểm) Mẹ cho An 30 000 đồng để mua dụng cụ học tập. An dùng $\dfrac{1}{3}$ số tiền đó để mua viết.
a) Hỏi số tiền An dùng để mua viết là bao nhiêu?
b) Số tiền còn lại An dùng để mua tập. Hỏi An có thể mua được nhiều nhất bao nhiêu quyển tập, biết mỗi quyển tập giá 6000 đồng.
Bài 4. (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho $\widehat {xOy} = {60^0}$ và $\widehat {xOz} = {120^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo $\widehat {yOz}$.
c) Tia Oy có là tia phân giác của $\widehat {xOz}$ không? Vì sao?
d) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox, tia Ot là tia phân giác của $\widehat {mOz}$. Tính số đo $\widehat {yOt}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{{101 + 100 + 99 + 98 + \ldots + 3 + 2 + 1}}{{101 - 100 + 99 - 98 + \ldots + 3 - 2 + 1}}$Wednesday, June 21, 2017
HKI
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019$-$2020 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
HKII
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016$-$2017 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015$-$2016 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014$-$2015 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013$-$2014 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011$-$2012 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
HKII
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016$-$2017 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015$-$2016 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014$-$2015 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013$-$2014 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011$-$2012 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
Thursday, March 31, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015$-$2016 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{{ - 1}}{4} + \dfrac{7}{3} - \dfrac{5}{2}$
b) $\dfrac{{ - 23}}{5}.\dfrac{3}{4} + \dfrac{3}{4}.\dfrac{{13}}{5}$c) $\dfrac{{ - 17}}{{19}} + \dfrac{{15}}{{23}} + \dfrac{{ - 2}}{{19}} + \dfrac{8}{{23}}$
d) $\left( { - 3,5} \right) + 1\dfrac{1}{2}:\left( {\dfrac{2}{3} - \dfrac{5}{6}} \right)$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{3}{4} = \dfrac{{ - 1}}{6}$
b) $\dfrac{1}{4} - \dfrac{3}{4}x = \dfrac{7}{{16}}$
c) $\left( {x + \dfrac{{11}}{2}} \right).\dfrac{7}{3} - 3 = \dfrac{1}{2}$
b) $\dfrac{1}{4} - \dfrac{3}{4}x = \dfrac{7}{{16}}$
c) $\left( {x + \dfrac{{11}}{2}} \right).\dfrac{7}{3} - 3 = \dfrac{1}{2}$
Bài 3. (1 điểm) Thẻ nhớ di động (USB) là một thiết bị nhỏ dùng để lưu trữ dữ liệu máy tính. Nam có một chiếc thẻ nhớ dung lượng 1 GB (= 1000 MB), Nam dùng $\dfrac{1}{4}$ dung lượng thẻ nhớ để lưu trữ nhạc và 50% dung lượng thẻ nhớ để lưu trữ hình ảnh.
a) Em hãy tính dung lượng của thẻ nhớ theo đơn vị MB mà Nam dùng để lưu trữ nhạc.
b) Nam muốn chuyển một đoạn phim có dung lượng 350 MB vào chiếc thẻ nhớ của bạn ấy. Theo em thẻ nhớ của bạn Nam có còn đủ dung lượng để lưu trữ đoạn phim không? Vì sao?
Bài 4. (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho $\widehat {xOy} = {150^0}$ và $\widehat {xOz} = {75^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo $\widehat {yOz}$.
c) Tia Oz có là tia phân giác của $\widehat {xOy}$ không? Vì sao?
d) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oy, tia Ot là tia phân giác của $\widehat {mOx}$. Tính số đo $\widehat {zOt}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{2}{3} + \dfrac{9}{{10}} - \dfrac{{11}}{{15}} + \dfrac{{13}}{{21}} - \dfrac{{15}}{{28}} + \dfrac{{17}}{{36}} - \dfrac{{19}}{{45}} + \dfrac{{21}}{{55}} - \dfrac{{23}}{{66}}$Saturday, March 26, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014$-$2015 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{1}{6} + \dfrac{7}{3} - \dfrac{1}{2}$Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
b) $\dfrac{{ - 3}}{8}.\dfrac{2}{5} + \dfrac{{ - 3}}{8}.\dfrac{{14}}{5}$
c) $\left| { - 1\dfrac{5}{8}} \right| + 1,25:\left( {1 - \dfrac{9}{4}} \right)$
d) $\left( {\dfrac{1}{4} + \dfrac{{11}}{9}} \right):\dfrac{{34}}{5} + \left( {\dfrac{{ - 2}}{9} + \dfrac{{29}}{4}} \right):\dfrac{{34}}{5}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{7}{12} = \dfrac{-5}{6}$
b) $\left( {\dfrac{2}{9} - x} \right):\dfrac{5}{6} = \dfrac{{ - 4}}{3}$
c) $\dfrac{{ - 1}}{2} = \dfrac{{x - 1}}{6}$
b) $\left( {\dfrac{2}{9} - x} \right):\dfrac{5}{6} = \dfrac{{ - 4}}{3}$
c) $\dfrac{{ - 1}}{2} = \dfrac{{x - 1}}{6}$
Bài 3. (1 điểm)
Một khu đất hình
chữ nhật có chiều dài 18km và chiều rộng bằng $\dfrac{5}{9}$ của chiều dài. Tính
chiều rộng và diện tích của khu đất.
Bài 4. (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa
tia Ox, vẽ hai tia Oy và Om sao cho $\widehat {xOy} = {50^0}$ và $\widehat {xOm} = {100^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Om thì tia
nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) So sánh $\widehat {xOy}$ và $\widehat {yOm}$.
c) Tia Oy có phải là tia phân giác của $\widehat {xOm}$ không? Vì sao?
d) Vẽ tia Oh là tia đối của tia Ox.
Tính $\widehat {yOh}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{3}{2} - \dfrac{5}{6} + \dfrac{7}{{12}} - \dfrac{9}{{20}} + \dfrac{{11}}{{30}} - \dfrac{{13}}{{42}} + \dfrac{{15}}{{56}} - \dfrac{{17}}{{72}}$Friday, March 25, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013$-$2014 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{{ - 3}}{4} + \dfrac{7}{3} - \dfrac{1}{2}$Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
b) $\dfrac{{ - 3}}{4}.\dfrac{7}{6} + \dfrac{5}{6}.\dfrac{{ - 3}}{4}$
c) $1\dfrac{1}{2}:\left( {\dfrac{2}{3} - \dfrac{1}{6}} \right) + 1,5$
d) $\dfrac{3}{4}:{\left( {\dfrac{1}{2}.\dfrac{{ - 6}}{5} + \dfrac{{13}}{5}} \right)^2}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x + \dfrac{7}{9} = \dfrac{5}{6}$
b) $\dfrac{2}{5} + \dfrac{3}{5}x = \dfrac{{ - 7}}{{10}}$
c) $\left( {x - \dfrac{1}{2}} \right).\dfrac{9}{2} - 4 = \dfrac{1}{2}$
b) $\dfrac{2}{5} + \dfrac{3}{5}x = \dfrac{{ - 7}}{{10}}$
c) $\left( {x - \dfrac{1}{2}} \right).\dfrac{9}{2} - 4 = \dfrac{1}{2}$
Bài 3. (1 điểm)
Tính diện tích và chu vi một khu đất hình chữ nhật
có chiều dài là $\dfrac{1}{4}$ km và chiều rộng là $\dfrac{1}{8}$ km.
Bài 4. (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho $\widehat {xOy} = {50^0}$, $\widehat {xOz} = {100^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Ox thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo $\widehat {yOz}$.
c) Tia Oy có là tia phân giác của $\widehat {xOz}$ không? Vì sao?
d) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oy, tia Ot là tia phân giác của $\widehat {mOz}$. Tính số đo $\widehat {yOt}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$M = \dfrac{1}{2} + \dfrac{5}{6} + \dfrac{{11}}{{12}} + \dfrac{{19}}{{20}} + \dfrac{{29}}{{30}} + \dfrac{{41}}{{42}} + \dfrac{{55}}{{56}} + \dfrac{{71}}{{72}} + \dfrac{{89}}{{90}}$Thursday, March 24, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011$-$2012 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{5}{{12}} - \dfrac{1}{6} + \dfrac{7}{{12}}$Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
b) $\dfrac{1}{4}:\dfrac{3}{2} - 25\% $
c) $\dfrac{{ - 2}}{7}.\dfrac{3}{{11}} + \dfrac{{ - 2}}{7}.\dfrac{{19}}{{11}} + \dfrac{{11}}{7}$
d) $2\dfrac{2}{9} - 3\dfrac{1}{8} + 1\dfrac{7}{9}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x - \dfrac{7}{{10}} = \dfrac{{ - 1}}{5}$
b) $\dfrac{2}{3}x + \dfrac{1}{3} = \dfrac{5}{6}$
c) $\left( {x - \dfrac{3}{4}} \right):7 + \dfrac{5}{4} = 1$
b) $\dfrac{2}{3}x + \dfrac{1}{3} = \dfrac{5}{6}$
c) $\left( {x - \dfrac{3}{4}} \right):7 + \dfrac{5}{4} = 1$
Bài 3. (1 điểm)
a) So sánh: $\dfrac{7}{4}$ và $\dfrac{-3}{5}$
b) Người ta đóng 333 lít nước khoáng vào loại chai $\dfrac{1}{3}$ lít. Hỏi đóng được tất cả bao nhiêu chai?
b) Người ta đóng 333 lít nước khoáng vào loại chai $\dfrac{1}{3}$ lít. Hỏi đóng được tất cả bao nhiêu chai?
Bài 4. (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa
tia OA, vẽ các tia OB, OC sao cho $\widehat {AOB} = {50^0}$, $\widehat {AOC} = {100^0}$.
a) Trong ba tia OA, OB, OC tia nào nằm
giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo $\widehat {BOC}$.
c) Chứng tỏ tia OB là tia phân giác
của $\widehat {AOC}$.
d) Vẽ tia OD là tia đối của tia OA,
Ox là tia phân giác của $\widehat {DOC}$. Tính số đo $\widehat {xOB}$.
Bài 5. (0,5 điểm) Tính hợp lý:
$A = \left( {\dfrac{1}{{2011}} + \dfrac{2}{{2010}} + \dfrac{3}{{2009}} + 4} \right):\left( {\dfrac{1}{{2009}} + \dfrac{1}{{2010}} + \dfrac{1}{{2011}} + \dfrac{1}{{2012}}} \right)$Tuesday, March 22, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010$-$2011 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) $\dfrac{2}{3} - \dfrac{5}{6} + \dfrac{1}{2}$Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
b) $\left( {0,75 - \dfrac{1}{4}} \right):\dfrac{5}{8}$
c) $\dfrac{{ - 7}}{8}.\dfrac{1}{4} + \dfrac{3}{4}.\dfrac{{ - 7}}{8}$
d) $\dfrac{1}{5} + \dfrac{4}{5}.\dfrac{{ - 5}}{3} + \dfrac{2}{3}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, biết:
a) $x - \dfrac{4}{3} = \dfrac{{ - 5}}{4}$
b) $\dfrac{1}{4} + \dfrac{5}{4}x = \dfrac{3}{8}$
c) $\left( {\dfrac{7}{2} - 3x} \right).\dfrac{8}{3} = \dfrac{4}{3}$
b) $\dfrac{1}{4} + \dfrac{5}{4}x = \dfrac{3}{8}$
c) $\left( {\dfrac{7}{2} - 3x} \right).\dfrac{8}{3} = \dfrac{4}{3}$
Bài 3. (2 điểm)
a) So sánh: $\dfrac{-3}{8}$ và $\dfrac{2}{-5}$
b) Tổng kết cuối năm, lớp 6B có 35 học sinh gồm 3
loại: giỏi, khá, trung bình. Trong đó, số học sinh giỏi bằng 40% số học sinh của
lớp, số học sinh khá bằng $\dfrac{9}{7}$ số học sinh giỏi. Tính
số học sinh trung bình của lớp 6B.
Bài 4. (2 điểm) Trên cùng một nửa
mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho $\widehat {xOy} = {70^0}$, $\widehat {xOz} = {125^0}$.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm
giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo góc yOz.
c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox.
Tính số đo góc zOt.
d)
Tia Oz có là tia phân giác của góc tOy không? Vì sao?
Bài 5. (0,5 điểm) Thực hiện phép tính sau:
$A = \left( {1 + \dfrac{1}{{1.3}}} \right)\left( {1 + \dfrac{1}{{2.4}}} \right)\left( {1 + \dfrac{1}{{3.5}}} \right) \ldots \left( {1 + \dfrac{1}{{17.19}}} \right)\left( {1 + \dfrac{1}{{18.20}}} \right)$
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009$-$2010 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
$A = \dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{2} - \dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{5}$Bài 1. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
$B = 1\dfrac{1}{4}.\left( {\dfrac{2}{3} - \dfrac{2}{5}} \right)$
$C = \dfrac{{ - 4}}{5}:\dfrac{8}{{15}}$
Bài 2. (2,5 điểm) Tìm x, cho biết:
a) $x + \dfrac{7}{{10}} = \dfrac{2}{5}$
b) $\dfrac{2}{3}x - \dfrac{1}{4} = \dfrac{3}{5}$
c) $2x - 5 = x - 3$
b) $\dfrac{2}{3}x - \dfrac{1}{4} = \dfrac{3}{5}$
c) $2x - 5 = x - 3$
Bài 3. (2 điểm)
a) Sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các phân số: $\dfrac{3}{4}$, $-\dfrac{4}{5}$, $\dfrac{5}{6}$, $-\dfrac{2}{3}$
b) Một lớp 6 có 40 học sinh. Cuối
năm học, số học sinh giỏi chiếm $\dfrac{1}{5}$ số học sinh của lớp,
số học sinh khá chiếm $\dfrac{5}{8}$ số học sinh của lớp,
còn lại là học sinh trung bình. Tìm số học sinh xếp loại trung bình của lớp.
Bài 4. (1 điểm) Tính giá trị biểu thức:
$C = \left( {1 - \dfrac{1}{2}} \right)\left( {1 - \dfrac{1}{3}} \right)\left( {1 - \dfrac{1}{4}} \right)\left( {1 - \dfrac{1}{5}} \right) \ldots \left( {1 - \dfrac{1}{{99}}} \right)\left( {1 - \dfrac{1}{{100}}} \right)$
$D = \dfrac{{{2^{18}}{3^{16}} - {2^{16}}{3^{15}}}}{{{2^{17}}{3^{17}} + {2^{16}}{3^{15}}}}$
Bài 5. (2 điểm) Cho điểm O trên
đường thẳng xy. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy, vẽ các tia Om, On
sao cho $\widehat {xOm} = {58^0}$, $\widehat {xOn} = {119^0}$.
a) Tính số đo $\widehat {mOn}$, $\widehat {nOy}$
b) Kẻ
tia Ot là tia đối của tia Om. Tính số đo $\widehat {tOy}$, $\widehat {tOn}$.
Monday, March 21, 2016
ĐỀ THI TOÁN 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008$-$2009 QUẬN 11 TPHCM
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
$A = \dfrac{2}{3}.\left( {\dfrac{1}{2} + \dfrac{7}{4}} \right)$Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
$B = 6\dfrac{2}{5} - \left( {3\dfrac{1}{2} + 2\dfrac{2}{5}} \right)$
$C = \dfrac{{9.13 + 63}}{{9.19 - 36}}$
Bài 2. (2 điểm) Tìm x, cho biết:
a) $x - \dfrac{3}{{20}} = \dfrac{1}{4}$
b) $\dfrac{5}{6}x + \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{3}$
b) $\dfrac{5}{6}x + \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{3}$
Bài 3. (2 điểm)
a) So sánh hai phân số: $\dfrac{2}{3}$ và $\dfrac{5}{7}$
b) An có 24 viên bi, số bi của Hòa bằng $\dfrac{7}{8}$ số bi của An. Hỏi Hòa có bao nhiêu viên bi?
Bài 4. (1 điểm) Tính giá trị biểu thức:
$D = \dfrac{1}{6} + \dfrac{1}{{10}} + \dfrac{1}{{15}} + \dfrac{1}{{21}} + \dfrac{1}{{28}} + \dfrac{1}{{36}} + \dfrac{1}{{45}}$
Bài 5. (2 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa
tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho $\widehat {xOy} = {36^0}$, $\widehat {xOz} = {144^0}$.
a) Tính số đo $\widehat {yOz}$.
b) Kẻ tia Ot là tia đối của tia Oz.
Hỏi tia Ox có là tia phân giác của $\widehat {yOt}$ không? Vì sao?
Subscribe to:
Posts (Atom)
Popular Posts
-
SƠ ĐỒ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI TỨ GIÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT CÁC HÌNH Hình thang cân 1. Hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau là hìn... -
$\boxed{\text {Bổ đề hình thang: }}$ Trong hình thang hai đáy không bằng nhau, giao điểm của hai đường thẳng chứa hai cạnh bên, giao điể... -
SƠ ĐỒ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI TAM GIÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT CÁC HÌNH Tam giác cân 1. Tam giác có hai cạnh bằng nhau là tam giác cân.... -
$\boxed{\text {Bài toán 1: }}$ (Đề thi HKII 2008-2009 Q11 TpHCM) Cho tam giác ABC có các góc đều nhọn và có ba đường cao là AD, BE, CF c...
-
$\boxed{\text {Bài toán: }}$ Cho O, H, G lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trực tâm, trọng tâm của $\triangle$ ABC. Chứng minh rằng... -
Để tìm ƯCLN, BCNN của các số tự nhiên, người ta thường dùng những cách sau: Cách 1 : Phân tích các số ra thừa số nguyên tố Vd: Tìm ƯC... -
Bạn cần download tài liệu, ebook,... phục vụ cho việc học tập nghiên cứu từ các trang Scribd, Issuu, Slideshare và Academia một cách nhanh...
-
Chương trình Tìm Ước chung lớn nhất và Bội chung nhỏ nhất của một dãy các số tự nhiên import java.util.Scanner; public class Main ...
-
Dãy số Fibonacci được định nghĩa như sau: F[0] =1, F[1] = 1; F[n] = F[n-1] + F[n-2] với n>=2. Hãy viết chương trình tìm số Fibonacci thứ ...
-
Chương trình chuyển đổi một số tự nhiên ở hệ thập phân thành số ở hệ nhị phân, bát phân, thập lục phân và hệ cơ số bất kì import java.u...